Licenciatura en Tecnologías Digitales para Educación (CCC) [A distancia]

Perfil del Egresado

El/la Licenciado/a en Tecnologías Digitales para Educación es un/a profesional que asume procesos de diseño, ejecución, evaluación y coordinación de proyectos vinculados a la aplicación de tecnologías digitales en la educación, con una formación que le permite:

• Comprender las implicancias socioculturales, políticas y económicas de la convergencia de la educación y las tecnologías digitales en el desarrollo de las sociedades contemporáneas.
• Adoptar una perspectiva crítica, innovadora y creativa en el diseño de propuestas didácticas y proyectos educativos.
• Trabajar colaborativamente en equipos interdisciplinarios para atender problemáticas educativas vinculadas a la inclusión de las tecnologías digitales.

Alcance del Título

Diseñar, ejecutar, coordinar y evaluar proyectos educativos mediados con tecnologías digitales.

• Asesorar en el diseño de políticas públicas e institucionales que involucren la inclusión de tecnologías digitales para la educación.
• Organizar, dirigir y ejecutar programas de capacitación en el área de tecnologías digitales aplicadas a la educación.
• Desarrollar actividad docente e investigativa en el campo del desarrollo curricular y la práctica de la enseñanza mediada por las tecnologías digitales.

Requisitos de Ingreso

Para ingresar a la carrera Licenciatura en Tecnologías Digitales para Educación, Ciclo de Complementación Curricular, el aspirante deberá acreditar:

• Titulo docente otorgado por instituciones universitarias o institutos superiores de formación docente no universitarios con planes de estudio no inferiores a cuatro años y carga horaria mínima de 2600 horas.
• Título de grado universitario de carreras propias del campo educativo, con planes de estudio no inferiores a cuatro años y carga horaria mínima de 2600 horas, o su equivalente extranjero reconocido por la autoridad competente.

Los postulantes con:

Títulos de grado universitario – con planes de estudio no inferiores a cuatro años y carga horaria mínima de 2600 horas – no comprendidos en los antes señalados, podrán ser admitidos si cumplen alguno de los siguientes requisitos:

• a) Acreditar experiencia en el desempeño de la docencia y
• b) Formación pedagógico-didáctica.

Primer año

• Sociedad, cultura, educación y tecnologías
• Modelos Educativos mediados por Tecnologías
• Recursos Educativos Digitales (RED) 1
• Alfabetización Académica
• Políticas educativas de inclusión digital
• Investigación educativa y tecnologías

Segundo año

• Recursos educativos digitales (RED) II
• Aportes para el Diálogo entre Fe y Razón
• Métodos de Evaluación de RED
• Planificación de programas educativos
• Seminario de Trabajo Final Integrador
• Trabajo Final Integrador